孩子养成消防意识更重要

北部新区消防支队防火监督处副处长仲林表示，小学生不知道火患的危害，又是最容易携带火源的人群之一，认知能力比较有限，往往感受不到危险，情绪波动也会比成年人强，时常会出现惊慌、紧张，造成无法自救，“比起成年人来说，孩子的消防意识养成更重要。”

“走这边，这边人少。”四年级2班跑出来一男孩，看见楼梯过道蜂拥的人群，扭头带着同行的3个小朋友，往人少的反方向跑，最终来到一处开放式图书架旁。

消防解读：安全疏散时，最好不要脱离队伍。如果独自行动，应该朝着逆风方向寻求逃生路线。

图书架上堆积的书籍，属于易燃物，火源很可能窜到书上，从而诱发大火。

在教学楼2楼，部分学生脱离队伍，躲进了一个公共卫生间，把卫生间的所有水龙头打开后，躲在角落里。

消防解读：虽然将水龙头全部打开，较小的火情暂时不会窜进来，但火灾发生时最致命的不是明火，而是浓烟。一旦浓烟灌进密闭的卫生间，人吸入两分钟就会昏迷，最终无法自逃。

重庆晚报记者随后来到看似空荡荡的教学楼，意外发现一些学生并没有离开。在三楼、四楼，教室里均有学生蜷缩在桌椅、讲台下。

消防解读：校园火灾中，最忌讳的就是躲在教室。教室堆放了大量书本，都是易燃物，教室往往只有前后两扇门，一旦明火进入，整间教室将会变成一个密闭的空间，无法逃走。

在二楼公共卫生间，两个小男孩尝试翻过比自己还高的护栏。护栏的另一端，是一个教室般大小、两面环墙的空旷露台。路过的老师发现了他们，并劝阻了下来。

消防解读：跑向空旷的露台并不完全错，最正确的应是跑向楼顶露台。这里是最不易接触明火的地方。逃到楼顶露台后，可向楼下扔东西，或挥舞鲜艳的物品，寻求救援。

在教学楼二楼通向操场的消防通道上，部分学生躲在大门后。由于老师忙于疏散，很难发现门后的学生。

消防解读：躲在门后，是最笨、也是最不明智的做法。因为躲在门后，既不能达到逃生的目的，别人也不清楚门后的情况。门后的孩子一旦吸入浓烟而昏迷，前来救援的消防官兵也很难发现他们。